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乐赢彩票官网:完善中小学教职工编制管理机制
浏览次数:来源:乐赢彩票官网:委编办朱平 发布时间:2020-09-16 字号调节:【 】   【保护视力色:银河白(默认色) 杏仁黄 胭脂红 芥末绿 天蓝 雪青 灰 秋叶褐

  乐赢彩票官网:坚持大统筹、挖存量、活机制,采取五项措施完善中小学教职工编制管理机制,统筹配置了城乡教育资源有效推进了教育资源均等化。

  一是落实编制到位严格按照小学1:19、初中1:13.5、高中1:12.5的师生比标准核定编制到学校,对于编制数不能达到标准核定的,从其他事业编制调剂。严禁挤占、挪用、截留中小学教职工编制,杜绝有编不补等违规行为的发生,确保义务教育教师编制专门用于教师队伍建设。要求县(市、区)编办协同当地教育部门明确措施,切实解决好因官僚化、人情化解决好在编不在岗、在岗不在一线教学岗的问题。

  二是创新编制管理。科学核定各县(市、区)教师编制。对于“短缺”的地区明确要求建设事业编制“周转池”,中小学教职工编制不足由“周转池”统筹调剂。加强教师编制使用与管理的监督力度。市委编办不定期深入各县(市、区),督查教师编制的使用情况,促进教师编制管理和使用水平全面提升。

  三是实行动态管理。建立两项“动态管理”制度。一是建立县级年度动态调整制度要求各县(市、区)委编办认真履职,协同教育主管部门,立足当年,并对下一学年学生数做好调研和测算,将编制动态调整数下达到各校,保障教学所需和教师招聘所需。二是建立动态调整报告备案制度要求各县(市、区)委编办每年12月将下达的核编文件报市委编办备案。

  四是优化资源配置。对教育主管部门提出科学合理使用教师编制建议确保教师编制资源得到优化配置。一是建议结合编制余缺情况,县(市、区)在统筹各学校班额、生源、师资结构等情况,合理设定各学校招聘岗位。二是建议各地教育主管部门优化教师交流轮岗机制,有计划地组织交流轮岗,教师交流工作完成后,报编制部门及时更新编制实名制人员信息。

  五是规范使用管理。加强政策统筹协调,为各类教师招聘提供编制保障。对于国家和省实施的特岗教师计划、公费师范生、定向培养乡村教师等专项计划所需编制,据实保障;对于全省统一公开招聘中小学新任教师,在核算的编制规模内落实招聘计划。积极优化编制使用结构,教育主管部门建立健全定向师范生回归定向培养学校实习见习机制能由社会提供的工勤服务等岗位尽可能以购买服务的方式解决,进一步压缩非教学人员数量,将编制资源教师队伍建设倾斜